ESPECIALIDADES
1. Derecho Penal
2. Derecho Civil
3. Análisis Político
MAESTRÍAS
Couture, T. (1879) Lust Gold.
Finanzas
RVOE 20140246
La Maestría en Finanzas se propone formar especialistas con un conocimiento integral en el área de finanzas corporativas, capaces de: Analizar, evaluar el impacto financiero de todas las operaciones de la empresa. Aplicar las más avanzadas técnicas y herramientas financieras, necesarias para la toma de decisiones en los proyectos de inversión de las empresas. Analizar las diversas opciones de inversión valorando la rentabilidad y conveniencia de cada instrumento. Diseñar alternativas de planeación estratégica de acuerdo a las necesidades y características de la empresa
Pieneman,J. (1824) The battle of waterloo.
Pieneman,J. (1824) The battle of waterloo.
Pieneman,J. (1824) The battle of waterloo.
Pieneman,J. (1824) The battle of waterloo.
Quinkhard,J. (1757) Father and teacher.
Educación
RVOE 20171419
Formar maestros en el área de la educación, respaldando su quehacer profesional en las teorías de la educación, aplicando estrategias de planeación, gestión y administración de instituciones educativas, así como atender el fenómeno educativo desde el análisis, diseño y evaluación curricular, hincado en el marco legal nacional, creando propuestas que mejoren la educación desde la investigación, con sentido crítico y responsabilidad social.
Pieneman,J. (1824) The battle of waterloo.
Alta Dirección
RVOE 20171360
Formar maestros en las disciplinas de la administración, ya que tendrán los conocimientos y herramientas en habilidades de dirección y control en diversos niveles y distintos tipos de organizaciones, mismos que le servirán para la mejora continua en los procesos de dirección y control con el objetivo de aumentar la productividad y eficiencia de los empleados, así como de la organización.
Lelle, A. (1795) The art gallery of Jan glldemeester.
Juicios Orales en
Materia Penal
RVOE 20160849
​La presente maestría tiene como fin formar profesionistas capaces de intervenir en los juicios orales en materia penal con base en las leyes que regulan dicha práctica para la solución de problemáticas adversariales relacionadas con la comisión de delitos. Además, será capaz de analizar las bases jurídicas que sustentan la realización de los Juicios Orales en el ámbito penal, así como las prácticas con las cuales se lleva a cabo su implementación, y podrá incidir en el ejercicio del amparo en materia penal. Lo anteriormente descrito dotará al maestro en Juicios Orales en materia Penal de los conocimientos jurídicos (apoyándose en elementos básicos de la victimología y la criminología) necesarios para identificar áreas de oportunidad e incidir en ellas incorporando a la práctica los avances que surjan en esta área de conocimiento del Derecho, respondiendo a diversas problemáticas sociales que deriven en asuntos penales que puedan atenderse desde los Juicios Orales.
Doctorados
Wesley,G. (1914) Love of Winter.
Severanc,J. (1654) The kiss of peace and justice.
Derecho
RVOE 20170002
El Doctorado en Derecho tiene como objetivo formar profesionales de alto nivel proporcionándoles herramientas teórico-metodológicas y elementos de investigación qué les permita profundizar en algún área de conocimiento del Derecho como lo son el Derecho Penal, Público o Privado, con la finalidad de que propicien la revisión, comprensión y el análisis de problemáticas jurídicas, y sean capaces de proponer alternativas de solución o de generar conocimientos de forma innovadora.
©2022 por INSIGNE COLEGIO
Wesley,G. (1914) Love of Winter.
Educación
RVOE 20182127
Formar doctores en el área de la educación con un carácter científico-educativo y de investigación de alto nivel que desarrollen procedimientos y técnicas de investigación permitiendo el respaldo de su quehacer profesional en las teorías de la educación, aplicando estrategias de recolección, planeación, gestión y de administración de instituciones educativas, así como atender el fenómeno educativo desde el análisis, diseño y evaluación curricular, hincado en el marco legal nacional, creando propuestas que mejoren la educación desde la investigación con sentido crítico y responsabilidad social.